说话晚、语言迟缓是指儿童在发育过程中，其语言发育没有达到与其实际年龄相符的水平。正常儿童1岁左右开始说话，但语言发展迟缓的儿童可能到了四五岁还一句话都不会说。一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间，因此"开口"的时间相对要晚。对于家长，应该找到原因，并尽早帮助孩子开口说话。

　　儿童语言的发育有极大的个体差异。男孩一般会晚于女孩。2岁没讲话也正常。2。5岁至3。5岁是语言发育的正常时期。成人要注意的是：

　　1。要多与宝宝讲话，语速缓慢

　　2。从简单的日常用语开始，反复训练。如“再见”，谢谢。。。

　　3。仔细听孩子的发音，辨别孩子的表达。让孩子发现语言表达的意思会得到尊重。 初为人母，当听到孩子叫出第一声“爸爸”“妈妈”时，心里一定是难以言表的喜悦和激动。但是，如果别的宝宝都开始讲话了，自家的宝宝却“金”口难开，妈妈的心里又会是怎样的焦急和无奈呢?

　　2岁3岁4岁孩子不说话?不爱说话?甚至出现本会说话突然不开口的情况。此时的家长可能忐忑的自我安慰“孩子这是‘贵人语迟’?”。上海鸿慈儿童医院的语言发育行为专家说，孩子不说话，可能是舌系带不健全，或是神经发育不全;可能是智力低下，或是自闭症;亦或是脑发育不良。面对孩子不说话，爸爸妈妈不要惊慌失措，找到孩子不说话的原因，对症治疗才是关键。

星儿之家康复中心昆山市星儿之家儿童康复中心是由昆山市残联主管，经昆山市民政局批准的民办非企业单位。本机构为自闭症倾向、语言发育迟缓、感统失调、多动症、唐氏儿等特殊儿童提供专业评估、康复训练、早期教育和支持，以全面协助孩子解决在生活、学习和发展上的困难。我们老师都是经过专业的培训，丰富的教学经验，良好的专业技能和素养，秉承着以孩子为本和服务质量至上的原则，采用应用行为分析(ABA)、DDT（回合式教学法）、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、人际关系发展干预(RDI)、PCI（游戏介入社会性融合教学等）、思维训练、音乐治疗等训练方法科学结合的康复模式，通过专业努力，帮助孩子取得更大的进步让孩子能顺利的融入大环境。

        机构宗旨：认真对待每一个孩子，认真上好每一节课，爱心、细心、耐心。

        本机构常年招生对象：

        1、语言发育迟缓

        2、口齿不清

        3、发育迟缓

        4、自闭症\疑似自闭症（孤独症）

        5、多动症

        6、听力障碍

        7、感统失调

        8、社交训练

        9、唐氏综合征

开设的课程有：

        1、语言认知训练

        2、感觉统合训练

        3、小组融合课

        4、PT/OT

        5、蒙氏感官

      6、幼小衔接